癫痫病儿童可以上学吗

　　癫痫不是精神病，也不是呆傻，这一点并非人人都明白。多年来，大家对癫痫患者的教学疑问存在着很多误解，以为癫痫患者智力低下，作业能力差，因而有很多成文或不成文的规则约束了癫痫患者的学习和作业，乃至硬性规则凡有过癫痫发生的孩童都不能上学。

　　

　　这是毫无道理的，是对癫痫孩童的轻视。癫痫和其他大脑病变相同，有一部分患者智力低下或性情古怪，但份额很小，并且大都是继发性的，癫痫与智力低下并无必然联系。有不少数老师过错地以为癫痫患儿学习成果必定差，并且有一些家长忧虑孩子上学 " 用脑 " 会加重发生，因而任其自然，使癫痫患儿痛失教学良机，这是十分过错的。患病孩童即便有些智力短缺也应酌情而教，通过教学让孩子学习和把握必要的技术，以便长大成人后可以独立日子。

　　据国外一项流行病学查询计算，有 95% 的癫痫患儿可以在一般校园学习，他们在智力和学习方面并无差异，但患儿学习后前进的份额比正常孩童高，达 52% 。癫痫发生频频的患儿学习障碍特别杰出，主要表现为阅览能力差，比正常孩童最少晚 1-2 年。他们关于那些请求大脑灵活性较高的功课如数学、物理等学习起来很费劲，但关于一些要记忆的功课如语文、外语，成果则可以极好。癫痫性情是不是呈现及其程度轻重也与教学亲近有关。癫痫患儿在校学习时往往还存在着很多行动疑问，如情感冷漠、孤僻离群、思维松散、攻击行动、注意力不会集、焦虑烦躁、自尊心降低一级。因而，对癫痫患儿进行恰当的教学可以恰当防止上述性情或行动。